夜喵的奇幻樂園

要是你被檢查出癌症，必須靠著化療與藥物度過餘生，你要怎麼辦?

<教室外的最後一堂課>取材自作者的真實生活。大衛是珊瑚礁高中的老師，一生以教書為樂，是個令人尊敬的好老師。直到有一天，他被診斷出腦瘤，在長達六年的奮鬥裡，他漸漸失去了視力、記憶、行動力……在無可奈何的情況下，他只好結束他的教師生涯。但他怎麼也無法放不下教學這件事，這一次他決定走出教室，帶著行動不便的身軀，與一顆充滿熱誠的心橫越美國，拜訪那些他曾教導過的學生，並為他們上他人生中的最後一堂課。

書中不僅是以作者個人的角度寫下了這本自傳性質的故事，在每章文章之後也會附上舊學生對大衛的評價與感謝，而這一則則真實的評價更讓讀者感受到作者在學生心目中重要的地位。在看著這一場旅程的同時，我們也學到了許多關於人生與生命的課題。

在作者的課程中有堂關於排序優先清單的課程，清單中包含了愛、友情、安全感等等組成人生的要素，作者能從清單的排序中瞭解了學生的想法，並進一步的開導學生。看似不起眼的清單，排序方式卻能讓作者看透學生內心世界。我想這樣獨特的觀察力正是作者能贏得學生尊敬的原因之一。

作者雖然在腦瘤的影響下喪失了視力、喪失了行動力，但腦瘤卻無法將它充滿熱誠的心奪走。知道自己的生命所剩無幾，也讓作者更能大膽的面對人生一道道關卡，甚至過的更加充實。翻開這本書的同時，我們也和大衛一起踏上了那趟充滿未知數的旅程。這堂教室外的課，看似大衛為學生們上的最後一堂課；實際上卻是他向這群舊學生所學習的第一堂課。而我們也將在其中找尋到屬於自己的優先清單與生命的意義。

*感謝皇冠出版社提供試讀機會